Мой проект "Легенды Віцебшчыны"
Воспитание чувства патриотизма у детей дошкольного возраста — процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу, родной стране и родному языку играют огромную роль в становлении личности ребенка. Я считаю, что дети, живущие в Беларуси, не зависимо от возраста, должны знать историю и культуру той местности, в которой живут. С раннего детства постигать азы белорусского языка.
Самый доступный метод обучения для детей — это игра, поэтому все образовательные приёмы и методы, так или иначе, связаны с игровой деятельностью.
Новые формы работы создают микроклимат и благоприятные условия для творческого процесса, где проявляются возможности для развития творческой стороны интеллекта воспитанников.
Самый доступный метод обучения для детей — это игра, поэтому все образовательные приёмы и методы, так или иначе, связаны с игровой деятельностью.
Новые формы работы создают микроклимат и благоприятные условия для творческого процесса, где проявляются возможности для развития творческой стороны интеллекта воспитанников.
Очень важно помочь ребенку сформировать в себе нравственные и эстетические чувства, приобщая его к природе, быту, истории, культуре родного края. Знакомясь с историей своей Родины, ребенок начинает любить ее и сохраняет чувство привязанности к ней на всю жизнь. И чем лучше дети будут знать ее, тем лучше поймут значение того, что происходит сегодня и тем яснее представят будущее.
Мною создана авторская работа — театрализованный цикл легенд о Витебске и Витебской земле — которая даёт детям возможность средствами игровой деятельности прикоснуться к истории родного города.
Мною создана авторская работа — театрализованный цикл легенд о Витебске и Витебской земле — которая даёт детям возможность средствами игровой деятельности прикоснуться к истории родного города.
Идея создания цикла легенд о Витебской земле возникла у меня давно. Хотелось рассказать детям историю возникновения нашего города. Познакомить с традициями Витебщины. Рассказать о том, как жили люди в давние времена, во что одевались, как работали, чем занимались.
Мне не хотелось, чтобы это была просто сухая информация и картинки, просто песни и игры. Хотелось чего-то интересного. Не все дети способны воспринимать информацию на слух. Кому-то необходимо не только услышать, но и увидеть. А есть такие, которым обязательно нужно пощупать. Чем больше каналов восприятия задействовано при получении информации, тем больший процент этой информации усвоится и запомнится. Память ребенка носит непроизвольный, непреднамеренный, избирательный характер и тесно связана с ощущениями и восприятием. Поэтому дети легче запоминают что-то наглядное, яркое, интересное.
Так как любая информация легче всего воспринимается детьми через игру, ведь игра – это основной вид деятельности детей дошкольного возраста, то я решила преподнести весь материал в форме театрализованной сказки – небольших спектаклей, где дети сами проигрывали бы все ситуации, попутно знакомясь с белорусским фольклором, белорусскими обрядами, держали бы в руках настоящие белорусские народные музыкальные инструменты.
Мне не хотелось, чтобы это была просто сухая информация и картинки, просто песни и игры. Хотелось чего-то интересного. Не все дети способны воспринимать информацию на слух. Кому-то необходимо не только услышать, но и увидеть. А есть такие, которым обязательно нужно пощупать. Чем больше каналов восприятия задействовано при получении информации, тем больший процент этой информации усвоится и запомнится. Память ребенка носит непроизвольный, непреднамеренный, избирательный характер и тесно связана с ощущениями и восприятием. Поэтому дети легче запоминают что-то наглядное, яркое, интересное.
Так как любая информация легче всего воспринимается детьми через игру, ведь игра – это основной вид деятельности детей дошкольного возраста, то я решила преподнести весь материал в форме театрализованной сказки – небольших спектаклей, где дети сами проигрывали бы все ситуации, попутно знакомясь с белорусским фольклором, белорусскими обрядами, держали бы в руках настоящие белорусские народные музыкальные инструменты.
"Легенда аб Юр'евай гары"
Существует легенда о том, что в древние времена Юрьева горка была посвящена языческому богу пробуждающейся природы и плодородия Яриле.
Согласно легенде, огромный змей (символизирующий саму Юрьеву горку) похитил у людей воду и заморозил её. А бог Ярила, символизирующий весну, убил змея копьём, и освободил воду. Так была показана победа весны над зимой. В том месте, куда попало копьё Ярилы, стал бить родник, который существует до сих пор. В языческие времена родник был местом поклонения древних славян, а с приходом христианства — ключ освятили православные священнослужители. И родник остался святым местом.
Согласно легенде, огромный змей (символизирующий саму Юрьеву горку) похитил у людей воду и заморозил её. А бог Ярила, символизирующий весну, убил змея копьём, и освободил воду. Так была показана победа весны над зимой. В том месте, куда попало копьё Ярилы, стал бить родник, который существует до сих пор. В языческие времена родник был местом поклонения древних славян, а с приходом христианства — ключ освятили православные священнослужители. И родник остался святым местом.
"Як нарадзіўся Віцебск"
Согласно официальной городской версии Витебск основан в 974 году киевской княгиней Ольгой. В Витебской летописи 18 века говорится: В лето 974 Ольга, победив ятвягов и печенегов, переправилась через реку Двину и с войском заночевала. Понравилась ей гора, и она основала деревянный замок, назвав его, от реки Витьбы, Витебском; построила в Верхнем замке каменную церковь святого Михаила, а в Нижнем — Благовещания и, пробыв два года, отправилась в Киев.
Если вас заинтересовал материал, со мной можно связаться, нажав кнопку.
"Легенда аб Заходняй Дзвіне"
Согласно этой легенде, в древние времена существовал король по имени Валдай, который правил землями в районе современных Валдайских высот. У него были сын и две красавицы дочери, одной из которых была Двина. Злая ведьма, позавидовав счастью семьи, решила разлучить их. А добрая волшебница Уральских гор нарушила планы злой ведьмы, превратив детей-сирот в полноводные реки. Но, как это всегда бывает в сказках, добро побеждает, сколько бы зло не длилось!
Если вас заинтересовал материал, со мной можно связаться, нажав кнопку.
"Вячоркі"
Для знакомства воспитанников с народными традициями и бытом народа Витебского края нашла для себя такую форму тематического развлечения, как "Вячоркі" или "Пасядзелкі". Такое развлечение может проходить в любую пору года и быть приурочено к любому календарно-обрядовому празднику. Здесь можно познакомить детей с самим праздником, рассказать об обрядах, связанных с праздником, поиграть в традиционные игры и спеть песни.
Когда ребята становятся сами участниками такого действия, история и традиции становятся им ближе и понятнее. В сердцах зарождается любовь и уважение к своей Родине, к традициям своего народа.
"Зялёныя святкі"
Так в начале лета 2023 года я поводила развлечение "Зялёныя святкі" (ещё его называют Сёмуха). Ребята пришли в гости к бабуле Ганне и её внучке. Бабуля рассказала, что это за праздник, Сёмуха, когда его отмечают и какие традиции связаны с праздником. Ребята играли в традиционные народные игры "Залачоныя вароты", "Шэры кот", "Дудка", "Кірмаш". Ещё танцевали хоровод и пели частушки. Так же ребята познакомились с народным ремеслом - ткачество, посмотрев небольшой видеоролик.
Напишите мне
Если вы хотите получить понравившийся вам материал, заполните поля
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь с обработкой персональных данных и политикой конфиденциальности
